<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>e-OMED</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/</link><description>Recent content on e-OMED</description><generator>Hugo</generator><language>fr</language><managingEditor>administratif@eomed.org (Administrateur)</managingEditor><webMaster>administratif@eomed.org (Administrateur)</webMaster><lastBuildDate>Thu, 29 Oct 2026 00:00:00 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://staging.www.eomed.org/fr/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Projet Hybrid-eOMED</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2026-10-29-projet-hybrid/</link><pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2026-10-29-projet-hybrid/</guid><description>&lt;p&gt;Le projet Hybrid-eOMED est accessible aux membres de l&amp;rsquo;association eOMED&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Projet Banque TP virtuels</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-tp-virtuel/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-tp-virtuel/</guid><description>&lt;p&gt;Le projet &lt;strong&gt;Banque TP virtuels&lt;/strong&gt; a pour objectif principal de consituer une base de TP virtuels accessibles depuis un simple navigateur.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="etablissements-partenaires"&gt;Etablissements partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; gap: 40px; padding: 0.5rem 0;"&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image005.png" alt="Logo 1" style="width: auto; height: 60px;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo-uninettuno.png" alt="Logo 1" style="width: auto; height: 60px;"/&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/unisciel_logo.png" alt="Logo 2" style="width: auto; height: 60px;" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; gap: 40px; padding: 0.5rem 0;"&gt;
&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/USMBA.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image001.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_libanaise.png" alt="Logo 3" style="height: 100px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_usms_v.fw__0.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image014.png" alt="Logo 3" style="height: 100px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/ESI-Logo-BG-e1627076162748.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
&lt;/div&gt;</description></item><item><title>Projet ESTenLigne</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-cursus-info/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-cursus-info/</guid><description>&lt;p&gt;Projet pilote pour la mise en place de contenus pédagogiques numériques du cursus informatique&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="partenaires-du-projet"&gt;Partenaires du projet&lt;/h2&gt;
&lt;div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; gap: 40px; padding: 2rem 0;"&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/cropped-images-1.png" alt="Logo 1" style="width: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image014.png" alt="Logo 3" style="height: 120px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_tunis.png" alt="Logo 2" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
&lt;/div&gt;</description></item><item><title>Projet Honorer les dieux dans la Méditerranée et ses marges</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-honorer-les-dieux/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-honorer-les-dieux/</guid><description>&lt;h2 id="etablissements-partenaires"&gt;Etablissements partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Partenaires&lt;/strong&gt;: Université Ibn Zohr – Agadir (MA), Université de Genève (CH), Université Saint Esprit de Kaslik (LB)&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Projet Hybrid-eOMED</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/2021-02-10-projet-hybrid/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/2021-02-10-projet-hybrid/</guid><description>&lt;p&gt;Le projet &lt;strong&gt;Hybrid-eOMED&lt;/strong&gt; vise à développer des outils pédagogiques adaptés à la formation hybride et à la formation ouverte et à distance (FOAD).&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="etablissements-partenaires"&gt;Etablissements partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Liste des établissements et des associations ayant participé au projet&lt;/p&gt;
&lt;table style="margin: 0; border: none; border-collapse: collapse;"&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo-smart.png" alt="Logo 1" height="70" /&gt;&lt;/br&gt; &lt;a href="https://smart-rao.insa-lyon.fr/fr"&gt;SMART RAO&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo-usmb.png" alt="Logo 2" height="60" /&gt;&lt;/br&gt;&lt;a href="https://www.univ-smb.fr/"&gt;Université de Savoie Mont-Blanc&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/Logo-UAM.png" alt="Logo 1" height="90" /&gt;&lt;/br&gt; &lt;a href="https://smart-rao.insa-lyon.fr/fr"&gt;Université Amadou-Mahtar-M'Bow&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo-LA-100x100.png" alt="la" /&gt;&lt;/br&gt;&lt;a href="https://www.learning-adventure.org"&gt;Learning-Adventure&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/Logo_UN-Horizontal.png" alt="Logo 3" height="80" /&gt;&lt;a href="https://www.unchk.sn/"&gt;Université Numérique CHK&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td align="center"&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/Logo_L1Ucb_Rvb_72dpi.png" alt="Logo 3" height="80" /&gt;&lt;/br&gt;&lt;a href="https://www.univ-lyon1.fr/"&gt;Université Lyon 1&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</description></item><item><title>Projet Stockener</title><link>https://staging.www.eomed.org/stockener/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/stockener/</guid><description>&lt;p&gt;Le projet &lt;strong&gt;Stockener&lt;/strong&gt; a pour objectif principal de proposer un cours en ligne, libre d&amp;rsquo;accès, sur le thème du stockage électrochimique de l&amp;rsquo;énergie.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="etablissements-partenaires"&gt;Etablissements partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; gap: 40px; padding: 2rem 0;"&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_montpellier.png" alt="Logo 1" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_tunis.png" alt="Logo 2" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_libanaise.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
&lt;/div&gt;</description></item><item><title>Projet TP à distance</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-teletp/</link><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets/prj-teletp/</guid><description>&lt;h2 id="etablissements-partenaires"&gt;Etablissements partenaires&lt;/h2&gt;
&lt;div style="display: flex; justify-content: center; align-items: center; gap: 40px; padding: 0.5rem 0;"&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image005.png" alt="Logo 1" style="width: auto; height: 60px;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image014.png" alt="Logo 3" style="height: 100px; width: auto;" /&gt;
&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/image001.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_universite_libanaise.png" alt="Logo 3" style="height: 100px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/logo_usms_v.fw__0.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
 &lt;img src="https://staging.www.eomed.org/img/logos/ESI-Logo-BG-e1627076162748.png" alt="Logo 3" style="height: 60px; width: auto;" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Partenaires&lt;/strong&gt;: Université Virtuelle de Tunis (TN), Université de Sfax (TN), Université Ibn Zohr –Agadir (MA), Ecole Mohammadia d’Ingénieurs (MA), Association des directeurs d’IUT (F), Ecole Supérieure d’Informatique – Alger (DZ), École Nationale S T  d’Alger (DZ), École Nationale Polytechnique d’Oran (DZ)&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Projet Stockener</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2026-06-02-projet-stockener/</link><pubDate>Tue, 17 Jun 2025 09:37:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2026-06-02-projet-stockener/</guid><description/></item><item><title>Colloque “Evaluation, Certification et Motivation avec une plateforme numérique d’apprentissage"</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-10-17-colloque-uvs/</link><pubDate>Mon, 17 Oct 2022 09:37:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-10-17-colloque-uvs/</guid><description/></item><item><title>e-OMED – Appel à projets 2022</title><link>https://staging.www.eomed.org/e-omed-appel-a-projets-2022/</link><pubDate>Tue, 06 Sep 2022 09:37:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/e-omed-appel-a-projets-2022/</guid><description>&lt;p&gt;Lancement du &lt;strong&gt;8ème appel à projets ouvert pour 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>IFIC- Appel à contribution</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-09-13-appel-projet-ific/</link><pubDate>Tue, 12 Jul 2022 09:37:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-09-13-appel-projet-ific/</guid><description>&lt;p&gt;L’IFIC vous propose de participer à l’appel à contribution pour le colloque international
« Francophonie numérique et diversité culturelle : dynamiques centrifuges et centripètes», organisé par l’Université de Tunis et l’Institut International pour la Francophonie&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Réunion du Bureau et du CA e-OMED</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-07-12-reunion-bureau/</link><pubDate>Tue, 12 Jul 2022 09:37:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/post/2022-07-12-reunion-bureau/</guid><description>&lt;p&gt;La réunion du Bureau de l’Association Internationale e-OMED s’est tenu le vendredi 24 Juin à 14 h&lt;/p&gt;</description></item><item><title>e-OMED – Appel à projets 2021</title><link>https://staging.www.eomed.org/e-omed-appel-a-projets-2021/</link><pubDate>Wed, 10 Feb 2021 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/e-omed-appel-a-projets-2021/</guid><description>&lt;p&gt;Lancement du &lt;strong&gt;7ème appel à projets ouvert pour 2021&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Publication colloques</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/publications/2017-01-01-publi-colloque/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 10:21:51 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/publications/2017-01-01-publi-colloque/</guid><description>&lt;h2 id="le-droit-et-les-technologies-du-numérique-le-droit-face-aux-transformations-sociétales-engendrées-par-le-numérique"&gt;Le droit et les technologies du numérique: le droit face aux transformations sociétales engendrées par le numérique&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Communauté Thématique: &lt;strong&gt;Droit&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Editeurs Scientifique: &lt;strong&gt;Catherine Barreau&lt;/strong&gt; (Université de Rennes 1, France) and &lt;strong&gt;Najoua Djerad&lt;/strong&gt; (Université la Manouba, Tunisie)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;ISBN : &lt;strong&gt;978-614-473-119-2&lt;/strong&gt; (120-3 en version e-book)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Lien : &lt;a href="pdf/Actes-Colloque-e-Omed-Droit-et-numerique-Kaslik-2017_doc12.pdf"&gt;Actes-Colloque-e-Omed-Droit-et-numerique-Kaslik-2017_doc12.pdf&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description></item><item><title>Projets financés sur fonds externes</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/projets-finances-sur-fonds-externes/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 10:16:18 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/projets-finances-sur-fonds-externes/</guid><description>&lt;p&gt;Depuis 2016, e-OMED a encouragé ses membres à participer en tant qu’experts dans les domaines de l’enseignement à distance et des TICE à des projets financés par d’autres institutions nationales ou internationales.&lt;/p&gt;
&lt;pre&gt;&lt;code&gt; COLISEE (2014-2017)










 **Thématique: **Linguistic, Intercultural and Entrepreneurial Competences Serving Businesses in Europe




 **Origine des fonds: **EACEA –EU/ Erasmus+




 **Coordinateur du projet: **Alain Carlo, Université de Montpellier (F)




 **Participant e-OMED : **Hervé Chappert,Université de Montpellier (F)




 **Partenaires: **UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS  (ES), UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION (ES) ; ASSOCIATION INTERNATIONALE ESPACE NUMERIQUE OUVERT POUR LA MEDITERRANEE (F), UNIVERSITE MONTPELLIER I (F),  UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY (F), HELLENIC OPEN UNIVERSITY (GR), UNIVERSITA PER STRANIERI DI PERUGIA (I), UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON (UK), LINKOPINGS UNIVERSITET (SE)




 **Contribution d’e-OMED:**  formation et support technique sur la conception de cours en ligne




 **Lien vers les ressources**: (links to [doc#y](https://eomed.org/wp-content/uploads/2020/10/Brochure-COLISEE_docy.pdf) and [doc#z](https://eomed.org/wp-content/uploads/2020/10/COLISEE_Final_Report_docz.pdf))








 MAREMA (2017-2020)










 **Thematique: **Construction d’un Master sur la gestion des ressources en eau et des risques environnementaux dans les métropoles africaines. 




 **Origine des fonds: **EACEA –EU/ Erasmus+




 **Coordinatrice: **Valérie Borell, Université de Montpellier (F)




 **Participants e-OMED: **A. Errais et A. Bentaziri, Université Virtuelle de Tunisie,Francois Henn,Université de Montpellier (F)




 **Partenaires: **Institut de Recherche pour le Développement (F), Université Grenoble Alpes (F),: Université Catholique de Louvain (B), Universitat de Barcelona (ES), Université de Yaoundé I (CM), Université de Ngoundéré (CM), Institut national Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (CI), Université Nangui Abrogoua (CI), Université Abomey Calavi (BJ), Agence Universitaire de la Francophonie, e-OMED




 **Contribution d’e-OMED:**  formation et support technique sur la conception de cours en ligne




 **Lien vers les ressources: **[http://www.marema.org/](http://www.marema.org/)








 REFRER Réseau Francophone de Ressources Educatives Réutilisables (2013-2014)










 **Thématique: **Usage pédagogique des TICE****




 **Origine des fonds: **Organisation Internationale de la Francophonie




 **Coordinateur: **Université TÉLUQ (CA)




 **Partenaires: **Vitrine Technologique-Education du Collège de Bois-de-Boulogne (CA), Université numérique ingénierie et technologie (F), Université Virtuelle de Tunis (TN), Ecole Supérieure de Technologie de Fès (MA), Ecole Supérieure de Technologie de Salé (MA), Ecole Mohammadia d’Ingénieurs (MA).




 **Contribution d’e-OMED:  **coordination des partenaires du sud




 **Lien vers les ressources : **[www.refrer.licef.ca](http://www.refrer.licef.ca/)
&lt;/code&gt;&lt;/pre&gt;</description></item><item><title>Texte d’Introduction</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/texte-dintroduction/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 09:25:18 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/texte-dintroduction/</guid><description>&lt;p&gt;e-OMED lance chaque année un appel à projets qu’elle finance sur ses fonds propres. Apres examen réalisé par des rapporteurs externes et internes à l’association, 3 ou 4 projets sont retenus avec un soutien pouvant atteindre 15.000euros. La première condition d’éligibilité est qu’ils doivent associer au minimum 2 partenaires membres d’e-OMED d’une part et d’autre part appartenant à 2 régions distinctes du pourtour méditerranéen, i.e. nord &amp;amp; sud ; est &amp;amp; sud ; est &amp;amp; nord. La durée maximum est de 18 mois.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Linguistique</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/linguistique/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 09:17:38 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/linguistique/</guid><description>&lt;p&gt;Cette nouvelle communauté vise à développer des ressources consacrées à  l’enseignement des langues, en participant à la production d’outils numériques et en renforçant l’expertise des enseignants pour concevoir des modules. Le premier projet lancé par cette communauté thématique est la production d’un module intitulé « Enseignement de l’arabe aux non natifs ».&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Droit</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/droit/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 08:44:33 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/droit/</guid><description>&lt;p&gt;La Communauté thématique du droit est naturellement dédiée à la relation entre le droit et le numérique.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Economie, Management et Entreprenariat</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/economy-management-et-entreprenariat/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 08:33:22 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/economy-management-et-entreprenariat/</guid><description>&lt;p&gt;Cette communauté résulte de la fusion de deux communautés:  « Entrepreneuriat et innovation » créée en 2011 et « Économie et gestion » créée en 2013. Composée d’institutions et d’experts ayant déjà mené des projets mobilisateurs et fédérateurs dans ces domaines, cette communauté vise à:&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Histoire Euro-Mediterranéenne</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/histoire-euro-mediterraneenne/</link><pubDate>Wed, 11 Nov 2020 08:27:35 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/histoire-euro-mediterraneenne/</guid><description>&lt;p&gt;Convaincue de la pertinence d’une action scientifique et pédagogique commune, et soutenue par les membres de leurs équipes et institutions respectives, cette communauté travaille à la réalisation de modules d’enseignement numérique dans le cadre de l’Histoire euro-méditerranéenne.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Environnement et Développement Durable</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/environnement-et-developpement-durable/</link><pubDate>Tue, 10 Nov 2020 12:18:26 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/environnement-et-developpement-durable/</guid><description>&lt;p&gt;La Communauté thématique « Environnement et Développement Durable » a tenu sa première réunion les 19 et 20 mai 2011 à Montpellier, en France. Elle a rassemblé toutes les activités liées à l’utilisation des outils numériques dans le domaine de l’environnement, du développement durable et de la géomatique.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Santé</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/sante/</link><pubDate>Tue, 10 Nov 2020 12:03:21 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/sante/</guid><description>&lt;p&gt;Toutes les activités du groupe thématique sur la santé sont regroupées ici.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Usage Numérique des TICE</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/usage-numerique-des-tice/</link><pubDate>Tue, 10 Nov 2020 10:20:06 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/communautes-thematiques/usage-numerique-des-tice/</guid><description>&lt;p&gt;Cette nouvelle communauté est née de la fusion des communautés :  » Pédagogie numérique pour l’ingénierie « ,  » Cours pratiques à distance « ,  » Ressources numériques pour l’enseignement des technologies  » et  » Innovation pédagogique « . Son objectif est de mutualiser les ressources numériques dédiées à l’enseignement – et plus particulièrement aux enseignements pratiques-, de promouvoir l’accès du plus grand nombre aux ressources et technologies numériques de dernière génération, de faciliter le développement de l’apprentissage tout au long de la vie et d’encourager un accès libre et transparent à l’enseignement supérieur.&lt;/p&gt;</description></item><item><title>e-OMED – Appel à projets 2020</title><link>https://staging.www.eomed.org/e-omed-annonce-un-nouvel-appel-a-propositions-pour-2020/</link><pubDate>Tue, 04 Aug 2020 09:35:24 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/e-omed-annonce-un-nouvel-appel-a-propositions-pour-2020/</guid><description>&lt;p&gt;Lancement du &lt;strong&gt;6ème appel à projets ouvert pour 2020&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Les membres d'e-OMED</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/</link><pubDate>Sun, 15 Dec 2019 06:35:58 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/</guid><description>&lt;table&gt;
 &lt;thead&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;th&gt;#&lt;/th&gt;
 &lt;th&gt;NOM&lt;/th&gt;
 &lt;th&gt;ACRONYME&lt;/th&gt;
 &lt;th&gt;SITE INTERNET&lt;/th&gt;
 &lt;th&gt;LOGO&lt;/th&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/thead&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;1.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;AL QUDS OPEN UNIVERSITY&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;QOU&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.qou.edu/"&gt;https://www.qou.edu&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image001.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;2.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;ESPRIT&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://esprit.tn/"&gt;http://esprit.tn&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image002.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;3.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;HOLY SPIRIT UNIVERSITY OF KASLIK&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;USEK&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.usek.edu.lb/en/home"&gt;https://www.usek.edu.lb/en/home&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image003.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;4.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DÉVELOPPEMENT&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;IRD&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.ird.fr/"&gt;https://www.ird.fr/&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image004.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;5.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUÉES&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;INSA LYON&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.insa-lyon.fr/"&gt;https://www.insa-lyon.fr/&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image005.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;6.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;LE MANS UNIVERSITÉ&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.univ-lemans.fr/fr/index.html"&gt;http://www.univ-lemans.fr/fr/index.html&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image006.jpg" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;7.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÀ TELEMATICA INTERNAZIONALE&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNINETTUNO&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.uninettunouniversity.net/fr/default.aspx"&gt;https://www.uninettunouniversity.net/fr/default.aspx&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image007.jpg" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;8.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ 8 MAI 1945 GUELMA&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.univ-guelma.dz/fr"&gt;http://www.univ-guelma.dz/fr&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image008.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;9.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ DE TUNIS&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.utunis.rnu.tn/"&gt;http://www.utunis.rnu.tn&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image009.jpg" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;10.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;Université de la Manouba&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.uma.rnu.tn/index.php?code=5"&gt;http://www.uma.rnu.tn/index.php?code=5&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image010.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;11.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ DE MONTPELLIER&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://www.umontpellier.fr/"&gt;https://www.umontpellier.fr&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image011.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;12.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ IBN ZOHR&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://cfc-uiz.ma/"&gt;http://cfc-uiz.ma&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image012.jpg" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;13.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;Université Numérique Juridique Francophone&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNJF&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="https://univ-droit.fr/universite-numerique-juridique-francophone"&gt;https://univ-droit.fr/universite-numerique-juridique-francophone&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image013.jpg" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;14.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ SULTAN MOULAY SLIMANE&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.flshbm.ma/"&gt;http://www.flshbm.ma&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;15.&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UNIVERSITÉ VIRTUELLE DE TUNIS&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;UVT&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;a href="http://www.uvt.rnu.tn/"&gt;http://www.uvt.rnu.tn&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/members-info/image014.png" alt=""&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</description></item><item><title>Espace numérique Ouvert pour la MEDiterranée</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/about-e-omed/</link><pubDate>Sat, 28 Sep 2019 09:12:44 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/about-e-omed/</guid><description>&lt;p&gt;&lt;img src="https://staging.www.eomed.org/fr/page/about-e-omed/about-omed-fr.png" alt=""&gt; « LES TICE COMME VECTEUR DES SAVOIRS »&lt;/p&gt;
&lt;h1 id="objectifs-et-actions-de-omed"&gt;Objectifs et actions d&amp;rsquo;e-OMED&lt;/h1&gt;
&lt;h2 id="objectif-principal"&gt;Objectif principal&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Construire&lt;/strong&gt; un espace numérique solidaire entre les membres de l&amp;rsquo;association.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="actions"&gt;Actions&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Promouvoir&lt;/strong&gt; l’usage des TICE à des fins de formation et de recherche dans les institutions d’enseignement supérieur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Favoriser&lt;/strong&gt; les relations de coopération entre les différentes cultures et institutions, par l’usage des outils de formation à distance, et promouvoir la réalisation de cycles de formation partagés entre ses membres issus de différents pays.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Faciliter&lt;/strong&gt; l’échange des ressources numériques entre les rives de la Méditerranée et au-delà en promouvant l’usage de plateformes, en adaptant ou en traduisant les contenus.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Renforcer&lt;/strong&gt; la visibilité et valoriser les patrimoines culturels méditerranéens.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id="structure-organisationnelle"&gt;Structure organisationnelle&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;L’&lt;strong&gt;Assemblée Générale&lt;/strong&gt; est l’organe souverain de l’association. Elle se tient tous les trois ans.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La deuxième structure décisionnelle de l’association est le &lt;strong&gt;Conseil d’Administration (CA)&lt;/strong&gt;. Ses membres sont élus pour une durée de trois ans lors de l’Assemblée Générale. Le CA se réunit en moyenne deux fois par an.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La troisième structure issue du CA est le &lt;strong&gt;Bureau&lt;/strong&gt;. Il gère les activités courantes de l’association.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le bureau actuel d’e-OMED est constitué :&lt;/p&gt;</description></item><item><title>MAREMA (2017-2020)</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1-copy-2/</link><pubDate>Fri, 10 Feb 2017 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1-copy-2/</guid><description/></item><item><title>MAREMA (2017-2020)</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1-copy/</link><pubDate>Fri, 10 Feb 2017 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1-copy/</guid><description/></item><item><title>Projet COLISEE (2014-2017)</title><link>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1/</link><pubDate>Fri, 10 Feb 2017 05:31:00 +0000</pubDate><author>administratif@eomed.org (Administrateur)</author><guid>https://staging.www.eomed.org/fr/page/ressources/projets-externes/prj1/</guid><description/></item></channel></rss>